以情境体验为核心、以训练朗读为重点的小学语文课堂教学

摘要

伴随着社会现代化建设,传统教育模式已经跟不上社会发展的脚步,因此,我国教育部门根据这种情况开展了新一轮教育改革工作,这对于小学语文课堂教学来说也不例外.小学语文课堂教学是小学语文教育中重要组成部分,一个优秀的课堂教学方式可以更好地让学生接受知识,养成良好的学习习惯.现阶段,我国小学语文在教学过程中应该以情境体验为核心、以训练朗读为重点开展对应的课堂教学模式,只有这样,才能激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率与教师的教学质量.基于此,本文对以情境体验为核心、以阅读朗读为重点的小学课堂教学进行了简单的研究.