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李睿;
山东省德州市黎明街小学,山东 德州 253000;
教学实践; 怎样培养真正的人; 个人情感;
机译:叙事作为教学实践和行动的分析单位:追踪专业声音的个人成长
机译:新闻比赛“TH [是]资金将使我们在奥维纳教学中心主任迈克尔·帕尔默(Michael Palmer)卓越中心主任迈克尔·帕尔默(Michael Palmer)表示,培养的教学实践。其他大学使用这种方法的其他大学为学生们表现出来 在课程和学习助理中,他补充道。较少的学生将课程放入学习助理,学习助理可以在与同龄人合作的同时加强自己的知识。
机译:学生的个人和集体效能:将两组信念结合在一起以理解学习成绩
机译:数字平板电脑对培养教师教学实践中学生学习的影响
机译:培养早期词干学习者:幼儿掌握课堂教学实践,动机和数学成就的分析
机译:改进的常规教学:结合传统课堂教学与传统教学相结合的医学生临床生化学习过程评估
机译:评价校本指导员在培养学生教师专业成长教学实践中的作用
机译:中俄关系:竹子和松树能一起成长吗?
机译:电子陪替氏培养皿,电子陪替氏装置和电子陪替氏系统
机译:多个陪替氏培养皿的平板包装,包括高阻隔层和透明的抗菌,气体和湿气包装,其营养成分位于室内固定的陪替氏培养皿中,并以小间距分离,并采用接触方法。
机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
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