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高中'未删减'教学研究

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摘要

我国现在高中教育硬件和软件实力都在与世界接轨,新课改也在一步步调整教学内容与学生的培养方案,但是在我国高考制度下的高中教育仍存在着许多问题,其中一些因高考的客制化导致的部分教学内容的缺失,容易使学生失去一些应掌握的学习能力.本文要就这一问题进行研究说.

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来源
《课外语文》|2017年第1期|85|共1页
作者
孙菁;
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作者单位

北华大学,吉林吉林 132013;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教育目的; 高中教学; 课程设置;

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