小学低年级语文教学中培养学生阅读能力的措施研究

摘要

随着素质教育的普及,语文教学的改革受到了更多的重视.家长和学校都认识到学生阅读能力的培养对于今后的成长具有重要的意义,因此要求教师在语文教学的过程中可以将阅读作为一个关键的教学内容,在课程设计中突出阅读的重要性.所以语文教学方法的选择具有重要的意义,教师需要结合教学目标的设计,分析目前学生阅读过程中的问题.根据现存的问题进行分析,选择有针对性的教学策略,不断提高学生的阅读能力.