高中语文教学中的爱情教育因素初探

摘要

高中学生正处于青春发育期,处于爱情的朦胧期和憧憬期,对异性产生亲近或倾慕等情感,并把这种朦胧的情感认作就是爱情.作为高中语文教师,我们应当对学生进行爱情教育,培养学生正确的爱情观.如何在高中语文教学中对学生进行爱情教育是本文探讨的重点.作者试着从教材中的爱情教育因素和生活中的爱情教育因素两个维度对此问题做一初步探究.