多样化教学在初中化学中的策略探讨

摘要

化学学科知识在我们日常生活中应用十分广泛,很多方面的知识都与化学有关,掌握一定的化学知识对于每个学生都是非常必要的。然而化学课程在初中阶段的学习中所占课程时间少,教学任务重,内容对很多学生来说也难于理解,很多学生会失去对化学的学习兴趣,因此教师在授课过程中采用多样化教学的方式显得尤为重要,不仅能够吸引学生的兴趣,活跃课堂氛围,也能帮助学生更好的理解和记忆所学知识。