如何在口语交际教学中培养小学生的倾听能力

摘要

倾听在人的学习、工作和生活中起着重要作用。小学生活泼好动，倾听的注意力持续时间短，口语交际教学中选择合适的教学内容，吸引学生倾听的注意力；设计恰当的教学形式，提高学生倾听的注意力；采用合理的教学手段，培养学生倾听的注意力；善于发现学生的闪光点，注意使用激励的手段。口语交际教学还可以适当地进行以倾听为主的专项训练：采用“传口令”的形式，培养学生语音听辨和语义把握的能力，让学生在嘈杂的环境中进行对话，培养学生抗干扰的能力等。