名著阅读有效教学探讨

摘要

文学名著可以丰富学生的知识，巩固学习成果；可以提高学生的阅读能力和写作能力；提高学生的审美能力和陶冶情操。鉴于这些意义，本文就名著阅读指导教学方式作了一些探讨。第一要创造阅读环境，解放一定的时间与空间让学生展开阅读；第二要激发学生们阅读名著的兴趣；第三要传授阅读方法，加强实践演练。学生一定会在名著阅读中，得到更多的锻炼，获取更多的知识。