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李文英;
武乡县职业中学;
写景散文鉴赏; 解读题目; 理清脉络; 鉴赏意境; 品味语言; 朗读背诵;
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机译:萨曼莎·亚当斯(Samantha Adams Festschrift):如何成为一名学生以及如何指导学生-萨曼莎·亚当斯(Samantha Adams)博士的回忆他做了这些而且一切都做得很好
机译:指导学生发展数学思维能力和表达能力的实践指导-在同步教学中开展数学活动-
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