中小学报刊中成语的“最”式浅析

摘要

成语是中华文化的集萃，是语文教学和对外汉语教学的重点和难点。为了促进成语教学，教师们经常采用幽默成语，成语的“最式”就是其中最重要的方法之一。本文对这类成语进行搜集整理，建立语料库，试图对“最”式成语的基本类型、特征、在教学中的促进作用、存在的问题进行简单的分析，从而使“最”式成语趋利避害，发挥更多的积极作用。