在初中语文课堂中指导学生进行自主学习探究

摘要

传统初中语文教学,教师主要根据参考资料以及教科书来进行具体教学,逐渐形成各自教学方法.在新课改的不断深入下,这种原有教学模式已经无法符合时代发展要求.所以,在经过长时间教学发现,在初中语文课堂中指导学生进行自主学习,不仅能更好适应教学要求,而且还可以培养学生学习积极性,使学生自主学习能力得到明显改善,为初中学生更好学习语文营造良好气氛,帮助学生深入掌握语文知识能力,有效提高语文整体教学质量.