开口语之花结作文硕果r ——浅谈口语交际和习作训练的艺术整合

摘要

小学生口语交际与习作训练的教学要追求艺术整合,这不得不让我们寻求有效的教学策略.为了改变说写脱节状况,必须从口语交际入手,在习作教学中重视口语交际培养,探索一条把口语交际与习作整合起来的路子,使学生在口语交际的过程中积累习作内容,在提高口头表达能力的同时,提高学生的书面表达能力,促进学生思维的发展.