《美丽的西双版纳》教学设计

摘要

《美丽的西双版纳》是一篇充满民族风情的游记,在教学过程中旨在培养学生感受美、品味美、表现美的能力,体会富有情感色彩的语言。在本课中,笔者采用了自主、合作、探究的学习方式,以学生阅读、讨论、感悟为主,为学生营造融洽的学习环境,让学生在自由而充分的学习活动中生成能力,提高素质。这一课的教学过程。