新时期对初中语文适度教学的初探

摘要

新时期初中语文教学强调以人为本、引导教学,注重教学弹性、灵活性,对此还需要教师注重教学的"适度"。语文作为初中教育教学的重要组成部分,对学生语文素养、综合水平的提高具有帮助性作用,但是还需要教师注重方法创新、教学适度性。鉴于此,笔者结合教学研究,就新时期对初中语文适度教学进行简要分析,为语文教学提供借鉴。