浅谈如何引导低年级学生朗读

摘要

小学语文新课程标准指出,教师要让低年级小学生学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。因此新课改以来一线教师已经开始特别关注朗读的教学了,尤其是小学低年级小学语文的课堂上更是书声琅琅。本文我与大家探讨的是教师应该如何引导低年级学生进行朗读,希望对大家有所启发。