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周琳琳;
川音附中;
美育教育; 艺术院校; 中学生; 班主任工作; 组织学; 艺术修养; 学生思想工作; 教师; 朱自清; 教学实践;
机译:音乐美育与南京体院附校部学生的素质教育
机译:美育心理对学生身心健康的影响研究--以音乐美育为例
机译:“我开始了这一点,我将结束这一点:蓝领男子开展工程教育的现象学研究成熟学生
机译:做到这一点很容易-或如何实施和使用电子学习来增强和加强成年移民的自我形象,同时让学生更多地了解和实际寻找他们自己的能力和缺点,以及他们的能力
机译:我建立了这一点:高中职业技术教育学生对建筑教育和职业的追求的研究。
机译:卫生艺术院校大学生认知能力试点研究
机译:贯彻“有教无类”“因材施教”教学理念的体会——职业艺术院校声乐教学探索
机译:桑迪亚科学家加强了K-12教育:我们如何做到这一点以及我们学到了什么
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:至少与一个发射器bashaluktur交战,它的发射器一点一点地加强你,并在一个高级的加强中强烈上升
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
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