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实虚结合推进跨学科公共基础实验教学平台的建设实践

         

摘要

结合该校公共基础课实验教学中心的建设实践,围绕培养学生创新能力的核心目标,从搭建创新教育平台、建立创新教育内容体系、建立创新教育保证措施及建设成效等角度出发,阐明了该校"实虚结合"推进跨学科公共基础实验教学平台建设的特色,并对"实虚结合"的实验教学平台如何进一步实现整合优化与创新进行了探索.

著录项

  • 来源
    《实验技术与管理》 |2019年第8期|206-210|共5页
  • 作者单位

    华南农业大学公共基础课实验教学中心;

    广东广州 510642;

    华南农业大学公共基础课实验教学中心;

    广东广州 510642;

    华南农业大学公共基础课实验教学中心;

    广东广州 510642;

    华南农业大学公共基础课实验教学中心;

    广东广州 510642;

    华南农业大学公共基础课实验教学中心;

    广东广州 510642;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 实验;
  • 关键词

    实虚结合; 实验教学平台; 跨学科;

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