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'观察水的沸腾'实验的改进

             
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@@ 在学习"热现象"中,有一个很重要的实验:观察水的沸腾,很多教材上该实验的装置如图1所示.rn对于这个装置,教师在上课演示或学生在实验时,总会出现这样一个问题:就是实验加热时间太长,气泡不明显或水不沸腾,导致实验以失败而告终.

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