如何有效培养学生科学探究的主动性

摘要

@@ 在科学探究过程中,笔者经常看到这些现象:学生在探究过程中注意力不集中,容易被一些无关的事吸引;在小组实验中,总有个别学生不愿参与,把自己当成小组里的观众;布置的课后探究任务,很少有学生去完成.在这种情况下,学生很难有效地完成科学探究的学习活动.笔者认为,产生这些现象的原因是多方面的,就学生而言,学生缺乏探究学习的主动性是关键.笔者现结合自己的实际教学,思考如何有效地培养学生科学探究的主动性.