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黄恭福; 邹海龙;
常德市教育科学研究院;
湖南常德415000;
湖南省教育科学研究院;
湖南长沙410005;
实验设计; 学生发展; 二次设计; 真实施;
机译:基于粒子群算法的数字PID控制器设计:基于视频的教学实验
机译:基于"中国学生发展核心素养"论我们的教育使命
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机译:大一学生发展变化的模型:证实了Chickering的学生发展理论。
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机译:单载波波形框架结构设计研究
机译:用于基础研究设计研究的组装和内部定位的工具包。
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