首页> 中文期刊> 《中小学实验与装备》 >发挥实验功能提高教学效益

发挥实验功能提高教学效益

         

摘要

@@ 实验功能发挥的好坏,将直接影响教学质量的提高.几年来我们坚持配合各科任教师,做好各个年级各个学科及每一课的实验.通过实验教学,有效增强了学生学科学的兴趣,培养了能力,发展了学生的爱好.让学生在动手操作的过程中,直观、形象、生动地认识自然事物发生发展的规律,达到正确接受知识的目的.过去讲课讲得口干舌燥,心烦意乱,怪学生太笨,不易接受,现在通过实验教学,问题迎刃而解了.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号