基于21世纪教育目标谈对合作学习的思考与实践——以中学语文教学为例

摘要

教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人积累的经验……——爱德华兹(美)当今世界,国际综合国力的竞争、科学技术的竞争、民族素质的竞争……归根结底还是教育的竞争。从这个意义上讲,谁掌握了21世纪的教育,谁就能在21世纪国际竞争中处于战略主动地位……因此,"在各学科教育中体现对21世纪基本技能的训练"是教育改革与发展的基本目标。在从目标到实践的宏大过程中,教师是"支持系统"最有效的提供者。本文基于21世纪教育培养目标。