浅谈和谐小学英语课堂的构建

摘要

@@ 和谐的课堂教学,必须通过教师的有效教学调控, 让学生自己去获取和形成知识和能力, 教师要以有效的内容,方法,技术和方式,策略性地调控教与学的过程, 不断优化教学内容、过程、方法、方式等,形成和谐的课堂教学,使学生在心情愉悦、积极上进、思维开启、乐于实践的良好氛围中,自主探究、建构知识,有效、高效地学习.教师的"调控"要适时、适度、简明巧妙,达到激发兴趣、启迪思维、保证教学效果,提高教学质量的效果.