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浅谈有效教学的策略

         

摘要

@@ 为了更好的教学,本学年我进行了"有效教学的策略"的探索与研究.主要目的是探索有效课堂教学的策略,通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展.从而让学生增强学习历史的兴趣,了解、记忆历史,培养锻炼学习历史的能力,喜爱历史,主动学习历史.rn此课题主要包括四个方面:一、有效教学的策略的内涵及评价标准的研究;二、学生学习历史学科的现状调查;三、有效课堂教学活动的具体方法和途径;四、效果检验.

著录项

  • 来源
    《考试(中考教师)》 |2010年第6期|56|共1页
  • 作者

    樊鸿;

  • 作者单位

    江苏省南京市伯乐中学,210040;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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