首页> 中文期刊> 《考试(教研)》 >艺术化小学英语音标教学初探

艺术化小学英语音标教学初探

         

摘要

音标教学是学好英语的基础,对于学生读准语音、背好单词有着独到的作用。要在小学阶段开展好音标教学,就必须要立足音标教学和小学生的年龄特点,以艺术化的手段开展有效的教学。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号