初中数学教学中培养学生兴趣的策略

摘要

数学是初中课程体系的重要组成部分,在培养学生抽象和逻辑思维能力方面发挥着重要的作用。然而由于学科知识本身难度系 数较大,导致部分学生对数学学习提不起兴趣,加上传统教学模式的单一性,导致数学教学效果不甚理想。鉴于兴趣在教学中发挥的重要 作用,初中数学教师应积极探究培养学生兴趣的有效方法和策略,使学生能够在兴趣的引导下重新燃起学数学的热情和斗志,为高效化数 学教学课堂的构建打好基础。