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《几何画板》在高中数学新课程教学中的整合探索和思考

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摘要

＜正＞《几何画板》这种工具性软件比较适合从事中学数学教学与研究.它为学生提供了一个积极探索问题的"做中学"的环境,调动学生积极参与课堂教学,主动探索数学规律的积极性,也能使教师更像学生的导师或助手.通过设置情境、引导启发、观察、猜测、证明

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来源
《考试.高考数学版》 |2011年第z6期|40-42|共3页
作者
刘敏霞;
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作者单位

渭南市铁路自立中学;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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