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基于DIMA平台的高中生'四能'培养策略研究

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文章问题来源于一道常见错题,为了提高学生的四能,文章引入"否定属性策略",结合具体问题进行问题提出.同时,基于DIMA平台,将图形计算器作为探究的辅助工具,帮助学生更直观地观察函数图像.

著录项

来源
《考试周刊》|2021年第a3期|49-51|共3页
作者
陆雅静;
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作者单位

上海市上海师范大学附属中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
DIMA平台; 问题提出; 否定属性策略;
入库时间 2023-07-24 15:15:28

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