首页> 中文期刊> 《考试周刊》 >基于生成式课程培养小班幼儿良好的进餐习惯的方法分析——以小班“吃饭香香”主题活动为例

基于生成式课程培养小班幼儿良好的进餐习惯的方法分析——以小班“吃饭香香”主题活动为例

         

摘要

俗话说:人是铁,饭是钢。进餐是幼儿身心全面发展的基本前提,同时,在幼儿园一日活动中进餐也是其中的重要环节。陶行知先生提出"生活即教育",培养幼儿良好的进餐习惯,不仅是进餐教育的重要目标,同时幼儿的各方面心智发展也得到了促进和提升。进餐习惯的培养在幼儿园中的地位是不容小觑的,它存在着巨大的教育价值。文章以小班主题活动"吃饭香香"为例,体现基于生成式课程如何培养小班幼儿良好的进餐习惯。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号