论小学语文高效课堂的构建策略

摘要

随着不断向纵深推进的新课程改革,广大教育工作者对于如何构建高效课堂已经引起高度重视,以期对学生学科核心素养进行培育.作为一门兼具人文性与工具性的学科,小学语文既发挥着基础性的作用,同时还具有育人功能.需要教师在教学过程中,突出学生在课堂上的主体地位,将传统的、单一的讲授模式彻底摒弃,将小学生学习语文的兴趣充分激发出来,以真正实现提质增效.文章与自身的教学实践相结合,对于语文教学中如何构建高效课堂,提出了几点建议.