初中道德与法治教学中小组合作学习模式的优化途径探究

摘要

把小组合作学习的方式融入初中课堂教育中,有利于课堂教学效果的提升,同时也有利于创设高效课堂。为了有效发挥小组合作学习的作用,教师应该改变传统思想,改变教学方式,进而提高教学质量。