浅谈如何提高小学语文古诗词群文阅读教学质量的有效性探究

摘要

小学语文教学中,古诗词阅读占比并不高,但是古诗词学习依旧是语文学习的重要基础部分。古诗词是中华传统文化的结晶,是中华民族运用语言的伟大成就,独具特色,韵律极美。在小学语文教学阶段开始学习诗词,既是对传统文化的传承,又学习到古人运用语言的技巧与艺术,提升学生写作与阅读能力。文章通过对古诗词群文阅读教学方法的简单分析与探讨,旨在提高小学语文古诗词的学习效率,锻炼学生阅读能力。