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中学音乐课堂合作教学的有效策略探究

     

摘要

为了有效提高中学时段学校音乐课堂的教学质量,促进学生德、智、体、美的综合发展,文章从中学音乐课堂合作教学方式的重要性出发,再谈中学音乐课堂合作教学目前的基本情况:合作教学模式下合作学习应用水平较低,学生对于开展的合作教学方式缺乏兴致,中学音乐教师的课堂规划和整合能力较低等.针对具体状况,提出了一系列有效策略,希望推动中学音乐课堂合作教学模式的展开.

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