教材插图对提高课堂教学效果的作用探析

摘要

俗话说,兴趣是最好的老师,是学习的动力,对于教师而言,能否引起学生的兴趣,并参与课堂的互动,是一个教师驾驭能力的体现,也是一堂课能否成功的重要因素。初中《道德与法治》教材图文并茂,所含"知""情""意""行"的信息量很大,内容生动活泼。为此,教材插图的使用应该被老师们予以充分重视,因为如果能够恰当运用教材插图,对于激发学生的学习兴趣,深化对教材内容的理解,培养学生的观察力、想象力、思维能力以及突破教学重难点等方面都有着事半功倍的作用。