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陈雪红;
福建省安溪县第十小学;
机译:部编教材插图编配的变化及使用建议——以七下部编教材插图为例
机译:幽默与英语表达在大学生演讲中的幽默和创造性地使用:一个来自约旦的案例
机译:调查信息通信技术介导的教学内容:创造性地研究小学英语中信息通信技术工具的使用和有效性
机译:网络英语教学对大学生创造性思维能力和创造性态度的影响研究
机译:创造性的基于项目的教学(CPBI)对日本技术大学生在英语领域的学习者态度和英语语言技能(ESP)的影响。
机译:非英语城市对大学转学护理学生英语使用的认知:定性研究
机译:使用英语和土耳其教师候选人的创造性戏剧的自我效能
机译:使用概念层次结构进行谈判作为创造性的社会互动
机译:开发创造性思维技能的英语学习材料及其学习方法
机译:英语学习方法使用英语学习游戏卡套装,英语学习复合游戏卡套装和英语学习复合游戏卡套装
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
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