自主学习背景下的初中化学微课教学的相关思考

摘要

根据大量的实践证明,在初中化学教学中实施微课教学,不仅可以提升化学知识的趣味性、形象性以及直观性,激发学生对化学知识的学习兴趣,还可以让学生进行更多化学知识的自主探究。基于此,本文重点针对自主学习背景下的初中化学微课教学提出了自己的一点儿思考,以供参考。