以微课为钥匙 开启高效教学之门

摘要

微课推动了小学数学教学的现代化转变,让学生主动参与学习的热情得以提升,使学生在整个学习过程中更加自我,从而找到自己的学习兴趣点。基于微课在教学方面的各种优势,人们开始关注如何使微课发挥其真实的效用,真正的助力于小学各种学科的教学。因此,笔者通过大量的实践性教学来研究小学数学课程中微课的运用价值,并且根据微课在课前导入、难题示范、课外复习与预习等具体环节中的作用,来总结微课的运用经验,从而培养学生的思维能力,提高学生自主学习能力,提高小学数学课堂教学的效率。