首页> 中文期刊> 《考试周刊》 >践行地理核心素养培养过程中的一点思考

践行地理核心素养培养过程中的一点思考

         

摘要

地理核心素养的培育,已成为深化地理新课程改革的核心研究内容之一。近些年来,有关核心素养的学术研究成果丰硕。但在平时的教学中还是受到了诸多因素的制约,比如常见的预设性评价就是一大干扰性因素。如何在符合标准化评价的前提下,开拓学生的发散思维,提升地理核心素养,是值得深入思考的一个问题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号