幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略探究

摘要

幼儿园时期的教育对于孩子一生的发展都有着重要的影响,集中体现在对幼儿身心发展方面的积极作用。因此,关于幼儿园教 学活动的研究就有十分重要的意义。本文针对幼儿园课程游戏化与区域活动融合的问题进行研究,提出从幼儿园教学实际出发,营造良好 的教学环境;营造多元化游戏模式,提升幼儿园区域活动效果;注重区域活动游戏化课程的生活性的具体策略,为幼儿园更好的推进课程 游戏化和区域活动有机结合提供了参考。