基于网络教研助推青年教师专业成长的路径分析

摘要

近年来,移动互联网不但快速改变着人们的生活方式,同时,也加速了教育事业的巨大变革,如教学资源更加丰富、教学手段越加先进、教学环境越来越个性化、教学研讨和交流的空间更加广阔。故教育工作如果想跟上时代发展的步伐,就必须利用网络开展教研活动。当然,网络教研并不单单是常规教研和网络的简单叠加,而是在移动互联网基础上拓展的新型教学平台,是在网络平台基础上对常规教研活动进行的创新和优化,是促进青年教师专业成长的有效途径。