语篇分析理论指导下的高中英语阅读教学刍议

摘要

高中英语教学中,关注语篇结构分析,培养学生语篇意识至关重要。通过对语篇宏观结构组织和微观结构特征的分析,引导学生关注其体裁结构、衔接、连贯,有助于学生逻辑思维能力的培养,从而反馈于写作,培养学生独立建构语篇的能力。