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姜丽君;
江苏省昆山市西湾幼儿园;
流程图; 幼儿科学动手能力; 运用策略;
机译:农村幼儿科学探究兴趣培养的研究
机译:运用基于技术的探究式教学促进小学生对科学本质观的发展
机译:动手运用流体技术
机译:运用哲学探究:将未来的工程教育研究人员带入工程教育哲学
机译:利用昆虫学研究开展行动研究,以促进中西部城市贫困高中的动手科学探究
机译:自己的事:在大学的神经解剖学课程中运用探究式教学来培养批判性思维能力和智力投入
机译:绿化大学校园建筑,以减少消耗和排放,同时促进动手式的探究式教育
机译:分析饮用水国家循环基金的使用情况:促进能力发展
机译:在线到离线商务英语教育服务,促进劳动者的职业能力发展
机译:促进认知能力发展的豌豆娃娃
机译:石英晶体碗和唱歌碗的高频声音记录的健康恢复,健康促进和能力发展设备
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