新课标背景下初中英语阅读分层教学的有效实施分析

摘要

随着经济的发展和教育改革的不断深入,分层教学的观念已经深入人心。分层教学,顾名思义,就是针对不同水平的学生,进行个性化教学的一种模式。分层教学不仅有利于激发学生的学习兴趣,而且有利于培养学生的学习习惯。目前我国英语教学课堂出现了两极分化的情形,基础好的同学不愿意重复听过于基础的内容,基础差的同学跟不上老师的教学节奏。分层教学可以很好地解决这一问题。本文主要从初中英语阅读分层教学的意义、开展分层教学的前提是科学划分学生的层次、开展分层教学需要对教学任务进行划分以及分层考核是实施分层教学的关键等几个方面阐述了我对"新课标背景下初中英语阅读分层教学有效实施分析"这一话题的浅显看法,目的是抛砖引玉,希望更多的老师能够在日常的英语教学中运用这一方法,并提出意见和建议,不断完善,最终得出更多有利于学生个人发展的经验,为国家素质教育建设贡献出微薄力量。