退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
袁艳萍;
山东宁津县第二实验中学;
山东省德州市253400;
初中数学; 数学教材; 数学文化; 教学思考;
机译:“亲自探索历史”-关于存档中以及存档中历史学习的机会和限制的历史教学思考
机译:从日本,美国,英语,法语,德语/教科书[13th]学习日本初中初中初中初中初中,日本和防灾措施教育(初中地理学) -
机译:从日本,美国,英国,法国/德语/教科书[15]学习日本日本初中初中初中的日本初中3 - 影响(初中地理)捆绑日本地震(初中) -
机译:在高等数学教室中综合数学文化的探索与实践
机译:教学思考:后现代主义在绘画的工作室教学中
机译:方程和等号小学数学教材
机译:通过在合作环境中实施同伴评估,培养学生在初中数学教材中取得的成就
机译:初中毕业生获得的课程和学分概述。
机译:初中中津利美佐治和中初中津索契
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。