初中数学教材中数学文化的比较研究——以人教版和新加坡DM版为例

邹明迪; 林婷; 刘云

首页> 中文期刊> 《中学数学月刊》 >初中数学教材中数学文化的比较研究——以人教版和新加坡DM版为例

初中数学教材中数学文化的比较研究——以人教版和新加坡DM版为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:1问题提出在TIMSS测试中,新加坡学生的成绩一直名列前茅.2016年的PISA测试中,新加坡学生也以数学564分的成绩名列第一.不同国家的教育研究者、政策制定者及公众对新加坡的数学教育给予了极大的关注.中国与新加坡的数学教育具有鲜明而迥异的特点,跨国视角下的教材比较研究给数学教育研究者提供了独特的机会.

著录项

来源
《中学数学月刊》 |2020年第7期|62-65|共4页
作者
邹明迪; 林婷; 刘云;
展开▼
作者单位

云南师范大学数学学院 650500;

云南师范大学数学学院 650500;

云南师范大学数学学院 650500;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 人教版与湘教版初中数学教材中数学文化内容编排比较研究 [J] . 蒋德慧 ,陈玮 ,郑丁丁 . 湖南教育（下旬刊） . 2010,第011期
2. 中日初中新教材中数学史融入的比较研究--以日本东京版数学教材与人教版初一数学教材为例 [J] . 刘曌 ,杨光伟 . 中学数学月刊 . 2013,第010期
3. 中新两国初中数学教材的对比研究——以人教版、北师大版、新加坡教材中"勾股定理"为例 [J] . 徐玉庆 . 中学数学 . 2015,第024期
4. 初中数学教材中图形与几何部分的数学文化分析——以人教版和鲁教版为例 [J] . 林婷 ,黄炯 . 中学数学月刊 . 2019,第002期
5. 中日初中数学教材中数学史内容设置的比较研究——以人教版和东京版为例 [J] . 段开雷 . 中学数学月刊 . 2020,第006期
6. 康轩版、人教版、香港启思版及新加坡版初中国语文教科书老人形象之分析研究 [C] . 方志华 ,陈荣德 . 第五届海峡两岸及港澳地区教科书高峰论坛 . 2017
7. 高中数学教材中数学文化的比较研究——以人教版和北师大版必修系列为例 [A] . 黄志清 . 2019

初中数学教材中数学文化的比较研究——以人教版和新加坡DM版为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅