中国大学生英语成语习得中语言迁移现象

摘要

本文对30名中南财经政法大学非英语专业一年级学生做了一次实验调查,旨在研究中国大学生英语成语习得中语言迁移现象.结果表明:语言迁移现象存在于中国大学生的英语习语的习得过程中,其中既有正迁移也有负迁移,正迁移发生在中英两种语言的习语形同意同(近)的情况,负迁移发生在形同(似)意异的情形下.笔者结合语言迁移的有关理论阐释了以上结论.笔者还针对该结论,结合调查问卷中的相关内容提出教授以及学习英语习语的一些建议.