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如何提高学生的解题准确率

         

摘要

<正>数学思维能力是数学能力的核心,数学思维能力的高低是通过思维品质的差异体现出来的。具体可体现在思维的深刻性、敏捷性、创造性和批判性方向。因此,在数学教学中很多教师往往注重学生思维品质的培养而忽略了学生自我监控意识与能力的培养。

著录项

  • 来源
    《考试周刊》 |2008年第4期|54-54|共1页
  • 作者

    陈海东;

  • 作者单位

    江苏省启东中学 江苏启东226200;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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