网络环境下课程研究性学习的实践探索

摘要

本文从网络环境下研究性学习与具体学科课程相结合的角度出发，给出了网络环境下《教育技术学导论》课程研究性学习的实践方案，并在此基础上，论述了相关行动研究的实践过程及反思。