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季晓冬;
江都市郭村镇塘头中学,江苏江都225238;
有效教学; 激发兴趣; 物理; 积极思维; 学生学习; 全神贯注;
机译:同伴教学和同伴评估是耳鼻喉科医学教育的适当工具[同伴教学和同伴评估是耳鼻喉医学的有效教学手段]
机译:七年级物理课激发兴趣和好奇心
机译:通过连续流动微反应器实现的物理手段对定制的ZnO纳米晶体,纳米晶体组件和纳米结构薄膜进行水合成
机译:信息技术:有效教学和高效课堂的重要手段:安全分析和投资示例
机译:一项定量研究,分析了兼职教授对有效教学原理的理解程度,以及对兼职教授对他们的教育背景如何实施有效教学原理的认识。
机译:光学和物理作图以及局部精加工可实现小麦基因组中农业重要区域的百万碱基级分辨率
机译:以物理学的实践为导向教育过程的实现为实现现代学校物理教育目标的一种手段
机译:目标跟踪与目标实现:实现可调节自治的自然语言手段
机译:确定性和随机性方法,用于计算,传播和解释物理微观特性和宏观特性以及物理重要性-物理重要性-地震属性在“ 3d地震体”中的解释作用
机译:荧光半导体颗粒聚集体和重要的物理荧光体药物聚集体,使用它们的生物成像方法和重要的物理分析方法
机译:配置为监视物理资源消耗表的设备,监视仪表组件的物理行为的方法,操作配置为监视物理仪表的设备的方法,允许配置监视设备的方法,计算机实现的方法,用于向用户显示资源消耗数据的计算机实现的方法,用于刺激资源消耗行为的已定义属性的计算机实现的方法,用于监视基于人类消费行为的计算机实现的方法以及确定安全等级的计算机实现的方法
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