情景语境在高中英语写作教学中的作用——以2010年高考英语书面表达题为例

摘要

本文从情景语境入手,强调在英语写作教学中教会学生利用情景语境的三个变项:话语范围、话语基调和话语方式分析书面表达题,能让学生对语篇写作有整体的方向上的把握,有利于提高书面表达的规范性和得体性。